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网络小说颠覆传统文学,引发新的思想浪潮

  随着互联网的高速发展,网络文学开始逐渐兴起,这对传统文学造成了巨大的冲击,相比于传统小说文学作品,网络小说往往更新速度更快,更能抓住社会热点,引发新的思潮,传统文学理论在网络文学面前,明显的落后了。
  最近,出于研究的需要,笔者重新翻阅了过去在大学期间学过的两本文学理论教材,一是蔡仪的《文学概论》,一是以群的《文学的基本原理》。这两本书,是我们在大学时反复学习的文学理论教材,有些内容达到会背的程度。这两本书几乎培养了恢复高考之后几代文科大学生,尤其是学汉语言文学专业的学生。它的特点是三统一:一是统一组织编写(由教育部约请当时著名的文学理论专家学者和教师组 成编写组进行编写);二是统一思想观点(两部教材虽各有特点,但最基本的理论观点和体系框架差别不大);三是统一推广使用,即作为全国统编教材在各高校普 遍使用。正因此这两部教材比较具有权威性,使用了几十年,因而影响甚大。直至80年代末,它们仍具有很大的权威性,为多数高校所使用,考研究生也用它。即便是另行编写教材,也基本上是以其为蓝本,并没有超出其基本观点和理论体系的范围。当时我们对这两本教材是深信不疑的,它在理论上的系统性和完整性,其观点的权威性,是它长期流行和通用的主要原因。但是,现在看来,这两本教材太老了,它在理论上受当时的极左思潮影响,在观念上的陈旧,已经不能适应于当今文 学的发展,更不适应蓬勃发展的网络文学。在这里且举几例。
  学的种类和体裁上,划分不够科学。老教材把文学题材和种类划分为叙事、 抒情、戏剧三种。随着社会的进步,生产力的发展,新的文学样式在日新月异地出现和创造。比如纪实性文学、隐喻性文学,还有影视文学、网络文学、短信文学、手机文学等在不断涌现,真是令人目不暇接。在网络文学中,又有玄幻、魔幻、超人、动画、三维等新的文学样式和题材的出现。可以说,网络文学是对传统文学的巨大颠覆,催生了很多文学种类和题材,极大地丰富了文学园地。
  在文学的功能和作用上,也充斥着左的观念。老教材强调文学为工农兵服务、教育审美功能。而网络文学的兴起,从来不强调什么功能和作用。但是却拥有那么多的读者。作者与读者从来没有象今天那样的亲密无间。网络文学是为网民 服务的,是平民的文学,不是贵族的文学。虽然不明说,但是这种意识还是有的。一个文学网站如果人气不旺,点击率不高,不能出好作品,不久就会关门大吉。网络文学还是市场经济的产物,激烈的竞争机制使各大文学网站颤颤兢兢,如履薄冰,如临深渊。网络把文学的审判权重新交给了老百姓。老百姓承认你是好作品,就是好作品;如果老百姓不愿意看,说不好,你就是不好,不用再争辩。更重要的是,网络文学注重的是娱乐功能,教育与审美还在其次。
  另外, 在文学的地位和作用、发生和发展、内容和形式、创作和欣赏等方面,也是相当落后,严重不适应网络文学的发展现状。笔者也注意到这几年在教学实践中产生的新 教材,比如国内知名学者葛红兵著的《文学概论通用教程》一书,较丰富地吸收了这些年新的文学理念,以及西方国家的文学成果。其中也提到了网络文学的出现和 发展,但是没有展开论述,有些道理也有偏颇。比如他把网络文学分为“上网文学、网上文学和网话文学”三种形态,就欠科学,也把简单事情给复杂化了。网络文 学就是网络文学,没必要再把转贴的成名作品划分为上网文学,也没必要把原创文学划分为网话文学。只要是在网络上流行并有一定合法性的文学作品统称为网络文学,就能涵盖所有网络文学,管它是原创还是粘贴的成名作品呢!
  由此看来,建立网络文学的理论体系刻不容缓。